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公司采取“领学制度”创新学习实践活动形式
作者:admin 来源:???更新时间:2009-12-27 18:03:57 字体大小：【?大?中? 小?】?打印
    开展深入学习实践科学发展观活动以来，公司创新学习形式，采取“领学制度”保障学习实践活动落到实处。 
    公司按照学习实践活动部署和要求，结合企业实际，将学习实践科学发展观活动内容分为１０个专题，分别由公司领导班子成员和部室负责人每人明确１个专题，在第一阶段集中学习时，每次由１人主持领学。在学习过程中，除了要求“领学”责任人带头学习必学内容外（规定动作），还要根据所学内容，结合公司目标任务和部门职责及自身工作进行引申和拓展，谈感受、谈体会、提建议。
    采取“领学制度”，使公司学习实践活动目标清晰，任务明确。“领学”责任人必须认真准备，精心安排才能保障该次学习活动取得成功，因此学习的主动性和自觉性得到很大提高。截至４月初，公司已成功进行２次“领学”活动，取得了良好的学习效果.
 
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